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果真的有孩子，那孩子也是人类，寿命不会长，将来茜元也是见不到的。不过想这么些做什么，普通人不也是这样过的吗？沈路笑了笑，便把这个担忧抛到了脑后。

下了船便到了清源镇上，此时已是下午，镇上有所女子职校，名为“清源女子传习所”。学校开设家事、裁缝、手工科，共有学生45名，教师10人。家政科学习科目有打扫、烹饪、育儿等，裁缝科教授裁衣法，手工科教授编物、刺绣、织丝、西式花边等，此外还设有算数等简单基础科目。

校长接待了中央大学的师生，并为他们安排了食宿。传习所是初级中学水平，招生的年龄在15-35岁，没有严格的学制，往往是女子实习的场所，修习一年即可毕业。

当天由于天色已晚，且路途辛苦，一行人进了宿舍便纷纷倒头睡下，没有什么活动。

第二天他们是被铃声吵醒的。林子伊迷迷糊糊起床，往窗外一看，操场上有几位女同学在踢球，她们并未着运动装，踢球也毫无章法，林子伊看着，杨文仪出门端了早点过来。

“先吃饭吧，我昨晚都不知什么时候睡下的，竟然忘了晚餐。”杨文仪饿着肚子，还没说完便舀起一勺粥喝下。

林子伊离开窗边坐回床上。杨文仪也给她带了粥和馒头，粥是红豆薏米粥，味道不错。粥里有个鸡蛋，林子伊一开始没什么感觉，吃了两口才发现杨文仪那碗里没有，便问：“你的鸡蛋呢？”

“我没有啊。”杨文仪回答。

见林子伊不解，她笑嘻嘻道：“鸡蛋只有一个，你不是……那啥吗，所以给你吃啦。”

林子伊惊讶：“我真没怀啦。”

“不是吧，别不好意思。”杨文仪喝着粥，倒也不在意。

“来之前我月事刚结束。”

“啊？”杨文仪算是信了，“那沈先生？”

“沈先生怎么了？”

“你可别让他白高兴一场啊哈哈。”杨文仪忽然觉得有点好笑。

林子伊无语道：“还不是你瞎猜。”刚说完她又不确定地补充道，“而且沈路也不像是高兴的样子。”

杨文仪回忆了下当时沈路的表情，可惜记不太清，便只说对林子伊说：“你别乱想。”

☆、绣花课

第二天中大的学生去教室听课，林子伊和杨文仪去的是刺绣课。女同学们都很热心，纷纷围过来指导，两人都不会，一时手忙脚乱，紧张之余也扎到了手。

“哎没事没事，刚学都这样。”年纪大一些的同学安慰道。

年纪小的则不解问道：“城里不教这些吗？”

“不教。”林子伊有点汗颜。

女同学们便说：“试试吧。听说你先生也来，那我们教你绣鸳鸯。”

林子伊看杨文仪捂嘴偷笑。杨文仪绣的是最简单的花，而因为子伊结婚了，那些同学都认为鸳鸯比较好，并对林子伊竟然没有绣过枕头之类的赠予沈先生而感到惊讶。

“我结婚时绣了两个枕套，满满的花枝，我男人还舍不得用呢。”一位同学自豪道。

林子伊觉得这实在是太难了，她十分怀疑自己能否绣完，而同学也是真的热心，午休时间都在教室指导她绣花。林子伊欲哭无泪地想到，这明明是监督吧？

金老师路过看了会儿，感叹道：“今早校长还对我说将来要办高级学科，延长学制，加授英语、日语等科目，这样一来，职校学校的学生竞争力就大了。子伊啊，你看你连刺绣都不会，将来人家学会英语后，可比你多一技之长呢。”

一旁的徐老师不大认同：“术业有专攻，大学不同于职校之处就在于学术的高深，一般性的知识自然不需要有多深的研究，但仅仅这样还是不够的，我们国家缺的是人才。人才的关键不在于知识的，而在于研究能力的。将来知识普及后，人才依旧会领先于社会，而不是仅仅做知识的储存器。”

林子伊一边满头大汗地绣着，一边心虚地听两位教授讨论人才问题。并且，她很不情愿地承认，无论是知识还是研究能力，自己好像都不具备。

杨文仪吃过午饭，打算给林子伊带她的那一份，沈路也在食堂，没看见自己太太，他便问：“子伊呢？”

杨文仪笑：“她啊，打算给你个惊喜，你可不要太期待。”杨文仪心情好，她可不管子伊有没有这个意思，绣不绣得出来，只管胡说一通。

但听了她这话，沈路的眼睛亮了亮，嘴角也牵起了淡淡的笑意。

那边教室里，林子伊受不了大家一直盯着她，便试图转移一下同学们的注意力，于是她问道：“你们结婚了的不少，过来念书，那家里家务怎么办？”

“还是我做啊。”一位十七八岁的女同学说，“我家就在镇上，早上起来准备好早餐午餐，晚上一放学就回去做晚饭，洗碗洗衣服啥的。”

“她没有娃还好，”另一位同学接话道，“我有一个两岁的儿子，婆婆家里带着。我老公出去厂里做事，说缺一个出纳，让我学学也过去，教这个的只有镇上这学校，所以虽然远，我也来了。出纳工资不错啊，我想去，可是嫂嫂看不惯我，说我不好好在家带儿子，过来住校，还让婆婆费心。”

子伊问：“那你婆婆可愿意带？”

那同学得意道：“我的是儿子，嫂嫂的是女儿，婆婆都不帮她带，只宝贝自己孙子，也难怪嫂嫂一肚子怨气。”

“哈哈，是你肚子争气啊。”同学们都笑。